Universidad Abierta y a Distancia de México

Licenciatura en Matemáticas

Magnolia Moncerrat Meléndez Trejo

Proyecto de investigación

·         Tema

Pensamiento lógico matemático en el ser humano.

·         Problemática

Se observa que México obtiene bajos resultados en evaluaciones nacionales e internacionales concernientes al desarrollo del pensamiento lógico matemático.

·         Objetivo general

Identificar cómo potencializar y desarrollar el pensamiento lógico matemático en el ser humano en etapa de operaciones concretas (7 a 11 años aproximadamente).

·         Objetivos Específicos

1.       Identificar las habilidades y destrezas a desarrollar para potencializar el pensamiento lógico matemático según la epistemología genética de Jean Piaget y la Teoría sociocultural de Lev Vygotsky.

2.       Seleccionar actividades específicas para potencializar el desarrollo del pensamiento matemático del ser humano en etapa de operaciones concretas con base en el Modelo de los Cuadrantes cerebrales según Ned Herrmann.

·         Bibliografía

-          The whole brain business book. William Ned Herrmann.

-          http://www.paidopsiquiatria.cat/files/teorias_desarrollo_cognitivo_0.pdf

-          El desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Lev Vygotsky.

-          El nacimiento de la inteligencia en el niño. Jean Piaget.

-          La psicología de la inteligencia. Jean Piaget.

-          Inteligencia matemática. Eduardo Sáenz de Cabezón.

-          http://online.upaep.mx/campusvirtual/ebooks/neurociencia.pdf

·         Cronograma