Universidad Abierta y a Distancia de México
Licenciatura en
Matemáticas
Magnolia Moncerrat
Meléndez Trejo
Evaluación y análisis de fuentes de información
Las siguientes fuentes de
información se han elegido de acuerdo a la información que se encuentra en
ellas, misma que enriquece el trabajo de investigación relacionado con el
aprendizaje de las Matemáticas en niños de 7 a 12 años de edad.
Dichas fuentes de información
manejan datos valiosos no sólo para el proyecto de investigación, sino para la
educación en general. En ellas podemos observar datos estadísticos a nivel
internacional, material de trabajo para la enseñanza de diferentes áreas del
conocimiento, así como estrategias para llevar a cabo el proceso de enseñanza y
aprendizaje con éxito.
En estas fuentes de información
se consolidan diferentes aspectos tratados en el proyecto de investigación,
tales como:
·
Impacto del contexto social en el aprendizaje
·
Etapas del desarrollo de los niños
·
Estilos de aprendizaje
·
Estrategias didácticas
·
Desarrollo de las habilidades del pensamiento
·
Potencialización del pensamiento lógico
matemático
De la misma manera cuentan con
testimonios de especialistas de la educación, investigadores experimentados y
con gran trayectoria en el ámbito de la educación. Vale la pena tomar en cuenta
cada una de las fuentes de investigación citadas y concluyo con que son de gran
apoyo para la práctica educativa del día a día.
Páginas web
Imágenes
Videos
https://www.youtube.com/watch?v=DkIeZ0jdTq4
No hay comentarios:
Publicar un comentario