Universidad Abierta y a Distancia de México

Magnolia Moncerrat Meléndez Trejo

Licenciatura en Matemáticas

Bitácora 1 de investigación de campo

Tema de investigación: Desarrollo del pensamiento matemático en niños de 7 a 12 años.

Lugar donde lleva a cabo la investigación: Centro Educativo Calmécac.

Fecha: Jueves 17 de agosto de 2017.                       Lugar: Pachuca, Hidalgo.

7:45 am

Llegada a Centro Educativo Calmécac. Al llegar a la escuela me reciben con gran calidez, mi visita ya estaba agendada y me extienden la autorización para presenciar y observar cada una de las actividades que realizan durante el día.

8:00 am

Llegada del personal docente. Pude observar que la mayoría del personal llegó puntualmente a la escuela y todos se dirigieron al Aula de Usos Múltiples.

8:05 am

Bienvenida al personal por la Directora de la escuela, la Maestra Laura Vázquez Chabolla. Todo el personal de la escuela se encuentra en el Aula de Usos Múltiples y se preparan para llevar a cabo una reunión que llaman CTE, en la que trabajarán sobre las necesidades de la escuela, de los alumnos y del modelo educativo para el nuevo ciclo escolar.

8:10 am

Inicio de actividades y presentación de una nueva maestra que estará a cargo del grupo de 6to. grado del nivel Primaria.

8:20 am a 10:30 am

El personal se enfoca en generar estrategias para mejorar la calidad educativa de la escuela. De manera general identifican que las áreas de oportunidad se encuentran en las asignaturas de Español y Matemáticas. Comentan que los alumnos necesitan desarrollar habilidades que les permitan mejorar su desempeño en estas asignaturas. Implementan un horario de 8:00 am a 8:20 am en el que diariamente en todos los grupos se trabajarán habilidades lectoras, matemáticas y emocionales.

En este espacio se generan compromisos por parte de los docentes, con el objetivo de que todos cumplan con lo establecido durante la sesión de CTE, ya que todos están conscientes de que es fundamental que en la escuela se potencialicen las habilidades mencionadas anteriormente y se establece que se tomará como evidencia la evaluación SISAT de la Secretaría de Educación Pública, con la que medirán avances en cada uno de los grupos.

10:30 am a 11:30 am

Los docentes se organizan para tomar un almuerzo al que amablemente me invitan. Este fue un espacio de relajación para todos y en el que pude observar la buena relación que hay entre el personal de la escuela.

11:30 am a 1:00 pm

Los docentes se dirigen a sus salones para realizar los preparativos del nuevo ciclo escolar.

Por último se agenda una cita para el día viernes 18 de agosto para llevar a cabo la entrevista de investigación con el Maestro Sergio Oviedo, tutor de Segundo grado de Primaria y Maestro de Inglés del Centro Educativo Calmécac.